在日常的实际运用中
手势的使用是加强说话感染力的一种辅助动作, 但绝不能代替说话。
那么, 正确的手势又是如何呢? 常见的手势分为以下4 种。
情意手势
主要用来表达谈话者的情感。如在演讲中说道" 我们一定要扭亏为盈! " 配合有声语言举起右手掌, 由右上方向左下方劈下, 并在句尾的" 盈" 字顺势握成拳头, 显得有力而果断, 给人以信心和力量。
指示手势
用于指明要说的人、事、物、方向等。如" 要振兴中华, 只有一个选择, 就是必须走建设具有中国特色的社会主义道路。" 配合有声语言, 右手上举于头侧握拳伸出食指, 引起听者对这一神圣选择的关注。
象形手势
用来描摹、比划具体事物或人的形貌。如" 什么是爱? 爱不是索取, 而是奉献! " 配合有声语言, 双臂在胸前平伸, 臂微弯, 手心朝上, 模拟献物状, 会加深对方对爱的理解。
象征手势用来表达抽象概念" 。同学们, 让我们到祖国建设最需要的地方去! " 配合有声语言, 右手向前方伸出, 象征西部、边疆等最需要的地方。
手势可以根据手的动作范围分为三个区域：上区为肩部以上, 多表现宏大、积极、张扬的、有气势的、鼓舞似的内容和感情, 在演讲、辩论中应用较多。中区为肩部至腰部, 多用于一般性的叙述事物和说明事理, 表现坦诚、平静、和气等中性意义, 这是用得最多的一个区域。下区为腰部以下, 多表示憎恶、不悦、不屑、不齿、排斥、否定、压抑等。
手势的动用场合很多, 在日常的实际运用中, 手势包括握手、拱手、招手、挥手、摆手、摇手、伸出手臂或手指等动作。以上各种手势动作, 不管是哪一种, 都要做到有感而发, 准确、自然、优雅而不生硬, 一定要从实际出发, 使动作恰当而简明地说明问题, 表达感情。
手势动作还应精当, 那种自始至终手舞足蹈的做法会分散听者的注意力, 也容易引起听者的反感, 更不会有好的表达效果。
头部动作虽然简单, 但运用得当也能传递一定的信息。如头表示肯定、赞许; 摇头表示否定、拒绝; 歪头表示怀疑、深思或撒娇。
脚的动作除了表达强烈的感情时有跺脚的动作以外, 一般不宜使用。脚站立时不应抖动, 这样给人不稳重或不耐烦的感觉。
孩子不可能没有任何长处
有一天, 一位父亲带着自认为是无可救药的孩子到心理学家那里去, 那个孩子老是以为自己没有用。刚开始, 他一语不发, 怎样询问、启发、他也绝不开口。心理学家一时之间也真是无从着手。后来心理学家从他父亲所介绍的情况和所说的话里找到了医治的线索。他的父亲坚持着说：
" 这个孩子一点长处也没有, 我看他是没指望, 无可救药了! "
心理学家开始寻找出他的长处孩子不可能没有任何长处。他到底找到了这个孩子喜欢雕刻, 甚至可以说在这方面具有天赋。他家里的家具被他刻伤, 到处是刀痕, 因而常常受到惩罚。心理学家买了一套雕刻工具送给他, 还送他一块上等的木料, 然后教给他正确的雕刻方法, 并不断地鼓励他：
" 孩子, 你是我所认识的人当中, 最会雕刻的一位。"
从此以后, 他们接触得频繁起来。在接触中, 心理学家慢慢地找出其他事项来承认他。有一天, 这个孩子竟然不用别人吩咐, 自动打扫房间。这个事情, 使所有的人都吓了一跳。心理学家问他为什么这样做?
孩子回答说" ：我想让老师您高兴。"
人们都渴望着他人的承认。要满足这种欲望并不难。每一个人一定都拥有不为人所知的优点, 只要你肯动脑和发现, 夸张别人还没有显现出来的长处, 不但会使他快乐, 而且你也会获得一个有力的支持和愿意与你合作的伙伴。
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