泰山压顶不弯腰我一定要高举红旗
按常理说来, 人们的思维定势是统一的, 如果运用不和谐并列的杂糅方法把一些毫不相关的杂物凑合在一起, 就能产生不伦不类, 滑稽可笑的效果。
一位大学生暑假到云南参加社会实践活动。联欢时主持人要他表演节目, 性格内向的他一时慌了手脚, 说了这么段话：" 我这个人从小就崇拜三种人：外星人、机器人、云南人。今天我见到我崇拜的云南朋友, 心里简直激动得说不出话来……"
大学生的一席话滑稽可笑, 不仅逗乐了人们, 而且使自己从尴尬的境遇中" 拨" 了出来。
这种杂糅法常常出现在小孩的语言里, 孩子们天真的表达, 无意的错误往往令人捧腹大笑。
教师：猪是很有用的动物, 肉可以吃, 毛可以做刷子, 谁能说出它还有什么用途?
学生：它的名字可以用来骂人。
学生的回答, 打乱了人们正常的思维模式, 把语义引向荒唐, 转化出一个令人惊讶的结论, 造成期望落空而致笑。
杂糅法可以用来开玩笑逗乐, 增加生活情趣。如一青年想善意地贬抑一下朋友, 便说" ：我这一生最佩服的就是希特勒、高俅、秦桧和老兄你了! " 这里青年人把平凡的" 老兄" 与几个名人扯在一起, 而以几个名人的低劣德性来嘲骂" 老兄" , 贬讽、调侃意义即出。
甲" ：白局长, 我向你表红心。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。野火烧不尽, 春风吹又生。面对我的缺点错误, 我脸不变色心不跳, 泰山压顶不弯腰我一定要高举红旗, 认真读书, 努力学习, 搞好计划生育, 除四害, 讲卫生, 节约粮食, 不随地吐痰, 搞好家庭团结, 一日夫妻百日恩。"
乙" ：什么乱七八糟的? "
能力不仅在类型上存在着差异
能力发展时间上的差异即能力表现早晚的差异。能力不仅在类型上存在着差异, 在发展速度上也是有差异的。有的人很早就显示出非凡的智力或某方面的能力, 有的人却大器晚成, 很晚才表现出自己的才能。著名作曲家莫扎特5 岁就开始作曲, 6 岁主演演奏会, 我国著名画家齐白石, 4 0 岁才表现出绘画才能据有关报道, 在3 2 5 名诺贝尔金奖获得者中, 有3 0 名年龄居于3 0 - 5 0 之间所以说, " 人才早成, 亦有晚就" 是一种常见的现象, 它反映出个体由于种种因素所致, 其能力在时间发展上的速度差异。
造成能力个体差异的原因是很多的, 除先天素质外, 后天环境是更主要的原因。女性人才分布不合理及智力表现中的受压抑状况, 就与后天环境有很大关系。
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