旅人日记

自觉克服各种不良行为

少年儿童时期是人生中生长发育最旺盛的时期, 也是心理、生理变化最大的时期。在这一时期中, 几乎每个儿童都会出现不同的行为问题。有人曾做过统计, 1 4 岁以前的儿童, 无论男女, 平均有4 ～6 个行为问题, 美国大约有1 0 ％～1 5 ％的儿童有行为障碍。行为问题在儿童中普遍存在, 值得注意的是, 儿童的行为问题长期以来受到忽视。在生物医学模式的控制下, 多数儿科工作者只注重各种儿科疾病, 学校卫生工作者则着重于研究身体形态、功能的素质发育, 儿童精神病医生则偏重治疗精神分裂症、癫痫等疾病, 而儿童行为问题则处于一种无人问津的地位。这种情况对于占人口1 / 3 的少年儿童的健康成长是极为不利的。

儿童的行为发育与形态、功能、心理发育一样, 都是其生长发育的重要方面。儿童时期的行为发育对其成人后的行为模式可打下不可磨灭的烙印; 同时, 某些成人期的行为障碍在儿童期便有表现, 如在此期治疗, 多数是可以治愈的。因此, 儿童时期行为发育的质量将对其一生的健康和幸福产生深远影响。随着医学模式的转变, 我们应特别重视少年儿童的行为培养。

研究少年儿童的行为问题, 其目的在于开展行为指导, 帮助儿童养成良好的行为习惯, 自觉克服各种不良行为; 早期发现、早期矫治各种行为问题, 为成人期的行为模式奠定良好的基础。

旅游目的地形象模糊

旅游景观形象主要是指各种景观外貌特征的视觉形象, 包括自然景观、人文景观、旅游地布局、标志、代表性的雕塑、市容市貌等, 其中自然、人文景观是其形象塑造的核心因素, 它是一个旅游地的主导吸引物。

然而, 目前我们对旅游目的地的整体形象设计不够重视, 表现在对旅游核心因素- - 旅游资源的开发利用过程中, 就是对共性较大的旅游资源开发过多, 而对独特性较明显的旅游资源开发不足; 资源开发仅停留于表面的较多, 个性化的深度开发较少。如溶洞资源是共性化较大的一种资源, 前几年却出现了溶洞开发热, 溶洞景区遍地开花, 且对溶洞资源开发大多只是以游览观赏为主, 听导游小姐大同小异的神话故事, 很少有其他活动项目的开发。另外, 对与旅游资源特色相协调的整个旅游地的形象塑造更是缺乏思想认识、理论指导和实践操作, 使我国大多数旅游目的地形象不明显, 得不到公众的认可, 影响我国旅游资源价值的实现。

上述可见, 我国旅游资源并不缺乏, 关键就在于如何保护好资源特色, 如何充分开发、利用好我国的旅游资源, 使其更好地体现其价值。为此我们认为国家政府、旅游管理者都有责任来共同努力。

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